Понятие и образ в учебной деятельности: вопросы подбора наглядного материала для обучающих программ

Разделы психологии: 

Шехтер М.С. Понятие и образ в учебной деятельности: вопросы подбора наглядного материала для обучающих программ // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - 1989. - № 2.

Автор(ы): 

Дата публикации: 

1 янв 1989

Высшее учебное заведение: 

Вид работы: 

Страна публикации: 

Метки: