|
П.Я. Гальперин о методах обучения и умственном развитии ребенка: 30 лет спустя
Степанова М.А.
2015 |
|
Пpиpода индивидуальных pазличий некотоpых когнитивных хаpактеpистик у детей 6-10 лет
Пьянкова С.Д.
1995 |
|
Памятка «Психологические особенности подготовки пианиста к концертному выступлению»
|
|
Памятки о психологических особенностях детей разного возраста для родителей учащихся музыкальной школы
|
|
Память и деятельность
Смирнов А.А.
1968 |
|
Память и ее воспитание
Смирнов А.А.
1948 |
|
Память и ее воспитание в младшем школьном возрасте
Липкина А.И.
1969 |
|
Память и мышление
Блонский П.П.
1935 |
|
Память школьника и ее воспитание
Липкина А.И.
1963 |
|
Память, ее психология и педагогика
Рыбников Н.А.
1930 |
|
Паническая атака, что это и как справиться с ней
|
|
Парадигмы образования студентов по медицинскому уходу
Шивачева В.И.
2016 |
|
Парадокс речевого дыхания
Жинкин Н.И.
1957 |
|
Параметры университетского образования для работы с родителями школьников
Чавдарова-Костова С.Г.
2019 |
|
Патология мышления
2012 |
|
Паузативные характеристики выразительного (смыслового) чтения у младшего школьника
Зубченко А.А., Невцева Л.Ю.
1978 |
|
Педагог - учащийся: Социально-психологический аспект
Кондратьев М.Ю., Халимов Э.З.
1994 |
|
Педагогика и психология
Кудрявцев Т.В.
1981 |
|
Педагогика сотрудничества глазами психолога
Бодалев А.А.
1990 |
|
Педагогическая герменевтика в управленческом образовании руководителей органов внутренних дел: ценности и смыслы
Сердюк Н.В.
2021 |
|
Педагогическая наука в условиях перестройки школы и общества
Бодалев А.А.
1988 |
|
Педагогическая поддержка социализации студента вуза
Белова, Е.С.
2015 |
|
Педагогическая поддержка социализации студента вуза
Белова, Е.С.
2015 |
|
Педагогическая психология
Выготский Л.С.
1926 |
|
Педагогические возможности общественно полезной деятельности как средства профилактики и ликвидации конфликтов
Лишин О.В.
1986 |
|
Педагогические способности и их классификация
Гоноболин Ф.Н.
1970 |
|
Педагогические способности, их структура, диагностика, условия формирования и развития
Балбасова Е.Г., Крутецкий В.А.
1991 |
|
Педагогические стили. Систематизация методов их исследования
Аминов Н.А.
1995 |
|
Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся
Кузьмина Н.В.
1984 |
|
Педагогическое общение и игровые формы активного обучения
Вербицкий А.А., Матюшкин А.М.
1986 |
|
Педагогическое общение как предмет теоретического и прикладного исследования
Кан-Калик В.А., Ковалев Г.А.
1985 |
|
Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения студентов на разных уровнях высшего технического образования
Крыжановская И.В.
2020 |
|
Педагогическое стимулирование и его значение для активизации познавательной деятельности студентов
Ковтунович М.Г.
2002 |
|
Первоначальное обучение детей арифметике
Менчинская Н.А.
1933 |
|
Первоначальные обобщения языкового материала у младших школьников
Жуйков С.Ф.
1955 |
|
Первые дни учения в начальной школе
Гурьянов Е.В.
1951 |
|
Первые итоги исследования свойств нервной системы близнецовым методом
Равич-Щербо И.В.
1977 |
|
Переживание беспомощности психологами-консультантами: экзистенциальный аспект
Гоглев С.Н., Зиновьева Е.В.
2018 |
|
Переживание благодарности как фактор актуализации просоциальной направленности (на примере загадываемых желаний)
Верховская Е.М., Зайцева Ю.Е.
2018 |
|
Переживание в развитии личности: установить и разрушить границу
Жеребцов С.Н.
2015 |
|
Переживание как возможный исток учебного действия
Ковалева Т.М.
2015 |
|
Переключение от одной умственной операции к другой
Кудрявцев Т.В.
1958 |
|
Перекодирование во внутренней речи
Жинкин Н.И.
1964 |
|
Перекрестки психологической теории и практики воспитания
Кабардов М.К., Осницкий А.К.
1996 |
|
Перенос приема установления пространственных соотношений с наглядного материала на топографические представления
Кабанова-Меллер Е.Н.
1958 |
|
Перестройка личностных структур учащихся
Дубов И.Г., Петровский В.А.
1989 |
|
Перестройка навыков при исправлении почерка учащихся
Боркова Т.Н.
1952 |
|
Перестройка навыков при исправлении почерка учащихся
Боркова Т.Н.
1951 |
|
Перестройка отношения к учебной деятельности как условие предупреждения отклоняющегося поведения подростков
Лозоцева В.Н.
1990 |
|
Перестройка форм учебного сотрудничества ребенка со взрослым в младшем школьном возрасте
Зоткина Е.Ю., Цукерман Г.А.
1987 |
|
Перестройка школы: замыслы и реальность
Божович Е.Д.
1988 |
|
Переход от "внешних" действий к мысленным в формировании знаний у школьников
Кабанова-Меллер Е.Н.
1959 |
|
Переходные формы знакового опосредствования в обучении шестилетних детей
Бугрименко Е.А.
1994 |
|
Периодизация исследований личности в трудах Вольфа Соломоновича Мерлина
Воронова Е.Ю.
2018 |
|
Перспективное восприятие плоских линейных систем
Волков Н.Н.
1948 |
|
Перспективы и проблемы развития социалистического образования на пороге третьего тысячелетия
Громыко Ю.В., Давыдов В.В., Слободчиков В.И.
1990 |
|
Перспективы и тупики педагогического поиска
Мелик-Пашаев А.А.
1987 |
|
Перспективы психологического обеспечения развития обучаемых в образовательной системе: "школа учителя" и "школа ученика"
Жуйков Ю.С., Кабардов М.К., Осницкий А.К.
2001 |
|
Перспективы семейной жизни молодых супругов в контексте планирования рождения ребенка
Афонина А.В., Ипполитова Е.А.
2017 |
|
Перфекционизм и особенности профессионального самоопределения у старшеклассников
Смирнова Е.А.
2015 |
|
Перцептивная оценка условий деятельности как основа формирования оперативного поля планирования
Кондратьева И.И.
1997 |
|
Перцептивные стратегии студентов и профессионалов области химии при анализе трехмерных молекул веществ
Ишмуратова Ю.А.
2019 |
|
Планирование своей деятельности младшими школьниками
Кондратьева И.И.
1990 |
|
Побудительные тенденции в структуре деятельности
Мильман В.Э.
1982 |
|
Поведение человека в ситуации выбора в разных задачах
Осницкий А.К.
1970 |
|
Повторение и психологические условия повышения его эффективности
Локалова Н.П.
1992 |
|
Повышение качества научных исследований - требование десятой пятилетки
Неверкович С.Д.
1976 |
|
Повышение эффективности обучения в средней школе
Кудрявцев Т.В.
1964 |
|
Пограничные проблемы психологии и физиологии
Бойко Е.И.
1961 |
|
Подвижные игры для детей дошкольного возраста
Богуславская З.М.
1946 |
|
Подготовка будущих первоклассников к школе и учебному процессу
|
|
Подготовка к школьному обучению и общение детей с взрослыми
Лисина М.И.
1982 |
|
Подготовка кадров в области психологического обеспечения безопасности человека: ФГОС ВПО по направлению «Психолого-педагогическое образование
Баева И.А., Рубцов В.В.
2013 |
|
Подготовка механизмов произвольной регуляции в деятельности педагога
Жуйков Ю.С., Осницкий А.К.
1988 |
|
Подготовка педагога к проектированию развивающей образовательной среды
Лебедева В.П., Панов В.И.
2001 |
|
Подготовка ребенка к школе (Психол. аспекты)
Бардин К.В.
1983 |
|
Подросток в информационной среде
Мдивани М.О.
1999 |
|
Подросток в системе межличностных отношений закрытого воспитательного учреждения
Кондратьев М.Ю.
1994 |
|
Подросток в школе: система отношений, мотивация деятельности
Лишин О.В.
2001 |
|
Подросток и его друзья
Боцманова М.Э., Захарова А.В.
1976 |
|
Подход к пониманию процесса идентификации в аналитической психологии: мифологическая идентификация
Иванова Н.А., Шевеленкова Т.Д.
2015 |
|
Подходы к изучению развития социального интеллекта младших школьников
Ситникова А.А.
2014 |
|
Подходы к организации внеурочной деятельности школьников с целью формирования экосознания в условиях современного научно-технического прогресса
Маслова О.В., Сенько О.В., Слюсарев Д.А.
2020 |
|
Подходы к разработке примерной программы учебной дисциплины психология в школе
Степнова Л.А.
2021 |
|
Познавательная активность в обучении
Маркова А.К.
1984 |
|
Познавательная деятельность учащихся со стойкой неуспеваемостью в условиях работы экспериментальных классов
Зыкова В.И.
1971 |
|
Познавательная ценность и условия ее формирования
Барцалкина В.В.
1977 |
|
Познавательные интересы и пути их изучения
Божович Л.И.
1955 |
|
Познавательные интересы и условия их формирования в детском возрасте
Божович Л.И.
1955 |
|
Познавательные процессы у спортсменов
Коссов Б.Б.
1973 |
|
Познавательный интерес как мотив учебной деятельности
Захарова А.В.
1976 |
|
Познай самого себя
Гоноболин Ф.Н.
1969 |
|
Познание причинности глухими и слышащими детьми
Кудрявцева Е.М., Соловьев И.М.
1977 |
|
Поиск сложной информации у человека в семантической памяти
Шоломий К.М.
1985 |
|
Показатели профессионализации мышления субъекта
Кашапов М.М.
2019 |
|
Покаяние и чувство вины: опыт агиодраматического исследования
|
|
Политинформация в школе
Менчинская Н.А.
1942 |
|
Полнота сформированности ведущей деятельности в подростковом периоде развития и задача реабилитации отклоняющегося поведения подростков
Красноплахтова Л.И., Лишин О.В.
1990 |
|
Половозрастные и индивидуально-типические различия учащихся в усвоении иностранного языка
Кабардов М.К., Мактамкулова Г.А.
2001 |
|
Половые различия в спектральных характеристиках ЭЭГ у детей 6-7 лет
Гавриш Н.В., Малых С.Б., Мешкова Т.А.
1993 |
|
Половые различия: что нужно знать учителю об учениках и ученицах
|
|
Положительная и отрицательная абстракция в процессе решения геометрических задач
Кабанова-Меллер Е.Н.
1960 |
|
Полоролевые стереотипы в телевизионном воздействии
Калашникова Ю.А., Лидская Э.В., Мдивани М.О.
1998 |
|
Понимание асоциальными подростками ситуаций насилия и унижения человеческого достоинства
Знаков В.В.
1990 |
|
Понимание и оценка школьниками некоторых моральных качеств личности
Крутецкий В.А.
1956 |
|
Понимание концепта «духовность» в современной психологии
Двойнин А.М.
2017 |
|
Понимание литературного образа учениками 1 класса (на материале басни)
Гопфенгауз Е.Н.
1954 |
|
Понимание текста: проблемы земные и космические
Граник Г.Г., Соболева О.В.
1993 |
|
Понимание чести школьниками и честь как мотив их поведения
Алякринская А.С.
1953 |
|
Понимание чести школьниками и честь как мотив их поведения
Алякринская А.С.
1953 |
|
Понимание школьниками простейших агроприемов
Кудрявцева Е.М.
1961 |
|
Понимание школьниками учебного материала
Калмыкова З.И.
1986 |
|
Понимание эмоций в младенческом возрасте и скрытое обучение
Кравченко Ю.Е.
2015 |
|
Понимание, знание, познавательная активность
Чистякова Г.Д.
2003 |
|
Понимающая психотерапия как терапия сопереживанием
Василюк Ф.Е.
2016 |
|
Понятие «центра» в эстетической практике как основа духовного развития личности
Копировский А.М.
2017 |
|
Понятие и образ в учебной деятельности: вопросы подбора наглядного материала для обучающих программ
Шехтер М.С.
1989 |
|
Понятие психической структуры человека в трудах А. Валлона И С.Л. Рубинштейна
Няголова М.Д.
2019 |
|
Понятие резонанса в психологии мышления
Богоявленская Д.Б.
1994 |
|
Понятие экологического сознания: термин, категория, метафора
Белкин А.И.
2020 |
|
Понятийный образ при решении задач
Львовский В.А.
1995 |
|
Понятия способностей и одаренности в концепции Б.М. Теплова
Сабадош П.А.
2011 |
|
Пополняет ли современная логика когнитивный инструментарий?
Кислов А.Г.
2020 |
|
Попытка экспериментального изучения психологической закономерности в условиях обучения
Коссов Б.Б.
1961 |
|
Попытка экспериментального изучения психологической закономерности в условиях обучения
Коссов Б.Б., Усанова Г.В., Шаранова Е.М.
1963 |
|
Пороги различия светлоты при разном окружении
Теплов Б.М.
1932 |
|
Пороговая зона опознания сигналов как полигон упреждающего программирования в действиях оператора
Осницкий А.К.
1990 |
|
Порождающие модели как метод психологического познания
Ланда Л.Н.
1968 |
|
Порождающие процессы зрительного и осязательного восприятия в онтогенезе
Морина Н.Л.
2003 |
|
Порождающие процессы зрительного и осязательного восприятия в онтогенезе
Морина Н.Л.
2003 |
|
Порождение движения в процессе зрительного восприятия
Панов В.И.
1992 |
|
Порождение движения и формы в процессе зрительного восприятия
Панов В.И.
1995 |
|
Порождение зрительного восприятия пространственной протяженности
Шукова Г.В.
2000 |
|
Порождение стабильности и движения объектов в зрительном восприятии
Панов В.И.
1995 |
|
Последняя студентка
Богоявленская Д.Б.
2020 |
|
Постановление партии и правительства о дальнейшем совершенствовании воспитания молодежи и задачи психологической науки
Давыдов В.В., Кудрявцев Т.В.
1972 |
|
Построение адаптивных обучающих программ с использованием способности учащихся к саморегуляции
Вайзер Г.А.
1977 |
|
Построение методик для определения уровня развития теоретического мышления школьников
Зак А.З.
1978 |
|
Построение моделей мыслительных процессов как способ их познания
Ланда Л.Н.
1973 |
|
Построение обучающих программ на основе параметрического подхода к анализу и описанию мыслительных процессов
Кореляков Ю.А.
1979 |
|
Построение обучающих программ с учетом потребности учащихся в разных способах обучения
Кореляков Ю.А.
1977 |
|
Построение ситуативных концептов в структуре мыслительной деятельности
Пушкин В.Н.
1978 |
|
Потребность в аффилизации и эмоциональное отношение школьников к оценке
Божович Е.Д., Воробьева В.А.
2000 |
|
Потребность в общении
Веденов А.В.
1967 |
|
Почему ветшают слова о самом важном
Кудина Г.Н., Новлянская З.Н.
1990 |
|
Почему ребенку трудны дроби
Менчинская Н.А.
1933 |
|
Почему ребенок становится несговорчивым
Елагина М.Г., Ермолова Т.В.
1988 |
|
Почему становятся наркоманами?
|
|
Ппсихотехнология игрового биоуправления для ускоренного освоения навыков устранения вегетативных расстройств при онкопатологии
|
|
Прав ли Альберт Эйнштейн, утверждая: «стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл»
Демиденко В.А.
2021 |
|
Правильная организация рабочего места младшего школьника
|
|
Правовая культура российской молодёжи и её связь с этнической принадлежностью
Акимова М.К., Персиянцева С.В.
2019 |
|
Правописание как сознательный навык
Богоявленский Д.Н.
1946 |
|
Праздничный день или "Страшный праздник"? К проблеме понимания авторского замысла
Мелик-Пашаев А.А.
1993 |
|
Практика ознакомления студентов с проектирующим методом в культурно-исторической психологии образования
Каминская М.В.
2015 |
|
Практика организации спортивно-игровой команды
Рыжонкин Ю.Я.
1985 |
|
Практики социального взаимодействия у студентов, различающихся социокультурными условиями
Акимова М.К., Персиянцева С.В.
2017 |
|
Практико-ориентированная диагностика учения: проблемы и перспективы
Божович Е.Д.
1997 |
|
Практико-ориентированная психодиагностика в структуре учебного процесса
Божович Е.Д.
1999 |
|
Практические аспекты психологии познавательных процессов: Ощущение и восприятие
Весна Е.Б.
1996 |
|
Практические действия
Будницкая И.И., Индик Н.К.
1975 |
|
Практический интеллект в деятельности офицеров
Дьячков А.А.
2011 |
|
Предварительная настройка слухового анализатора человека
Ратанова Т.А., Ушакова Т.Н.
1968 |
|
Предварительная настройка слухового анализатора человека
Ратанова Т.А., Ушакова Т.Н.
1965 |
|
Предварительный отбор "судей" в группе для оценки эмоциональности других членов группы
Смирнов Л.М.
1978 |
|
Предвосхищение как показатель продуктивных процессов в решении учебных задач
Захарова А.В.
1973 |
|
Предельно допустимые нормы деятельности оператора и применение их при контроле состояния СЧМ
Прохоров А.И.
1975 |
|
Предикторы выбора стратегии поведения в межкультурном конфликте
Батхина А.А.
2017 |
|
Предисловие. Элементы мысли
Кекчеев К.Х.
1942 |
|
Предмет и задачи дифференциальной психологии на современном этапе ее развития
Головей Л.А., Дерманова И.Б.
2011 |
|
Предмет и организация практико-ориентированной психодиагностики в современном образовании
Божович Е.Д.
2002 |
|
Предмет марксистской социальной психологии
Ольшанский В.Б.
1975 |
|
Предметно-ориентированная компьютерная среда для организации учебной деятельности
Высоцкая Е.В.
1991 |
|
Предметно-ориентированные учебные среды для формирования понятий в совместной учебно-исследовательской деятельности
Высоцкая Е.В.
1996 |
|
Предметно-рефлексивное и структурно-содержательное взаимодействие в мыслительном процессе
Мильман В.Э., Поливанова Н.И.
1985 |
|
Предметное действие и оперативный образ
Ошанин Д.А.
1999 |
|
Предметное действие как информационный процесс
Ошанин Д.А.
1970 |
|
Предметное содержание текста как способ представления знаний
Чистякова Г.Д.
1985 |
|
Предметный статус психологического возраста в системно-генетической периодизации онтогенеза
Елисеев О.П.
2015 |
|
Предпосылки и очерк стратометрической концепции групповой активности
Петровский А.В.
1974 |
|
Предпусковая интеграция в опытах с измерением времени реакций человека
Чуприкова Н.И.
1979 |
|
Представления о благополучном старении и готовность к возрастным изменениям у студентов
Зинина А.А.
2015 |
|
Представления о любви в юношеском возрасте: гендерный аспект
Джидарьян И.А., Маслова О.В.
2011 |
|
Представления студентов германии о людях с особенностями развития
Котляр И.А.
2014 |
|
Представления учащихся восьмых классов о смысле жизни
Круглова М.Б.
2021 |
|
Представления школьных учителей о психологических особенностях учащихся разного пола
Данилова Е.Е.
2017 |
|
Предыстория развития письменной речи
Выготский Л.С.
1983 |
|
Преемственность развития когнитивных способностей: генетические и средовые детерминанты
Паршикова О.В., Черткова Ю.Д.
2003 |
|
Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на уроке
Вереникина И.М.
1986 |
|
Преподавание психологии в современной школе
Андреева А.Д., Данилова Е.Е.
1999 |
|
При чем тут всадник?
Кудина Г.Н.
1995 |
|
Прием персонификации в исследованиях
Николаева А.Б.
1985 |
|
Прием, метод, алгоритм (анализ понятий)
Ланда Л.Н.
1973 |
|
Приемы активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе усвоения знаний
Локалова Н.П., Ратанова Т.А.
1989 |
|
Приемы обучения умениям
Вайзер Г.А.
1983 |
|
Приемы умственной работы при усвоении орфографии
Граник Г.Г.
1963 |
|
Приемы учебной работы и их класификация
Кабанова-Меллер Е.Н.
1975 |
|
Приемы учебной работы и овладение ими
Кабанова-Меллер Е.Н.
1980 |
|
Признаки стресса
2013 |
|
Признать свое бессилие
|
|
Применение QR-кодов в обучении учащихся с нарушением слуха
Гарова Н.П.
2019 |
|
Применение авт.матизированных обучающих систем в психолого-педагогическом исследовании индивидуализации обучения
Зархин В.Г.
1981 |
|
Применение геометрических знаний к решению задач с практическим содержанием
Зыкова В.И.
1965 |
|
Применение геометрических знаний учащимися средней школы к решению задач с практическим и производственным содержанием
Зыкова В.И.
1963 |
|
Применение графов к изучению понимания текстов
Чистякова Г.Д.
1973 |
|
Применение знаний в учебной практике школьников
Менчинская Н.А.
1961 |
|
Применение знаний в учебной работе школьников
Менчинская Н.А.
1961 |
|
Применение марковских моделей для анализа эволюции психологических характеристик в популяции
Куравский Л.С., Малых С.Б.
2003 |
|
Применение метода case-study при подготовке курсантов-будущих инспекторов ПДН
Брылева Ю.А.
2021 |
|
Применение нормированных коэффициентов в исследовании вероятностного прогнозирования
Гренадер В.Б., Осницкий А.К., Степанский В.И.
1980 |
|
Применение психогенетического подхода в интегральном исследовании индивидуальности
Корниенко Д.С.
2011 |
|
Применение теста фрустрации розенцвейга
2011 |
|
Примеры социокультурной ассимиляции иностранцев в московской школе
Майорова Э.Р.
2014 |
|
Принцип дифференциации когнитивных структур в умственном развитии, обучении и интеллект
Чуприкова Н.И.
1990 |
|
Принцип образования симметрично-двуединых отношений в формопорождающем процессе восприятия
Козлов В.И.
2000 |
|
Принцип предсказывающего кодирования и проблема активности в современной когнитивной науке
Фаликман М.В.
2021 |
|
Принцип словесно-знаковой сигнализации, речевое общение и умственное развитие
Чуприкова Н.И.
1983 |
|
Принцип сопредставленности и полифункциональность восприятия
Кочурова Э.И.
1992 |
|
Принципиальные вопросы психологии и кибернетики
Пушкин В.Н.
1967 |
|
Принципы и опыт формирования специальных состояний спортсмена
Аросьев Д.А.
1983 |
|
Принципы и опыт формирования специальных состояний спортсмена
Аросьев Д.А.
1985 |
|
Принципы и технология формирования групп для совместной учебной работы школьников в классе
Божович Е.Д., Питанова М.Е.
2002 |
|
Принципы изучения психических состояний и проблема саморегуляции деятельности спортсмена
Коссов Б.Б.
1982 |
|
Принципы линейного и разветвленного программирования
Матюшкин А.М.
1964 |
|
Принципы полифункциональности в процессах восприятия движения
Панов В.И.
1984 |
|
Принципы порождающего процесса восприятия
Миракян А.И.
1992 |
|
Принципы построения курса литературы как предмета эстетического цикла
Кудина Г.Н., Новлянская З.Н.
1978 |
|
Принципы построения оптимального курса родного языка для начальных классов
Жуйков С.Ф.
1975 |
|
Принципы функциональной гибкости осязательного непосредственного восприятия
Морина Н.Л.
1985 |
|
Принципы эвристического программирования и некоторые вопросы математической теории решения задач человеком
Пушкин В.Н.
1967 |
|
Принятие решений как проблема психологии познания
Гурова Л.Л.
1984 |
|
Принятие решения в «Дилеммах вагонетки» взрослыми людьми в обычном и стрессогенном контексте
Александров Ю.И., Знаменская И.И.
2018 |
|
Приобщение к художественной культуре как метод преподавания эстетических дисциплин
Мелик-Пашаев А.А.
1988 |
|
Природа и формирование психических свойств и процессов человека
Леонтьев А.Н.
1955 |
|
Природа индивидуальных особенностей памяти школьника
Аверина И.С.
1983 |
|
Природа индивидуальных различий частотных характеристик ЭЭГ детей 6-8 лет
Гавриш Н.В., Малых С.Б.
1994 |
|
Природа межиндивидуальной изменчивости вызванных потенциалов
Марютина Т.М.
1988 |
|
Природа межиндивидуальной изменчивости темперамента и личности
Семенов В.В.
1988 |
|
Природа межиндивидуальных различий темповых характеристик у детей 7-8 лет
Мешкова Т.А.
1994 |
|
Природа мнемических способностей и дифференциация обучения
Изюмова С.А.
1995 |
|
Природные задатки и их роль при реализации индивидуально-ориентированного подхода в школьном и вузовском образовании
Изюмова С.А.
2001 |
|
Природные предпосылки общительности у школьников педагогических классов
Аминов Н.А., Гусева Е.П., Левочкина И.А.
1986 |
|
Природные предпосылки самореализации учителей начальной школы
Аминов Н.А.
1998 |
|
Присвоение позиции другого человека при коллективных формах учебной деятельности
Матис Т.А., Полуянов Ю.А.
1990 |
|
Притязания «эго» и моделирование речи (на примере ситуации выбора оптимального действия)
Хинканина А.Л.
2014 |
|
Причины агрессивного поведения ребенка дошкольного возраста
|
|
Причины выбора профессии психолога студентами
|
|
Причины обмана и почему человек лжет
|
|
Причины психогенного формирования личности младших школьников
Воронова А.А.
1994 |
|
Про травмы. Не суди меня, пока не пройдешь мой путь в моих ботинках
|
|
Проблема "значимого другого": терминологический аспект
Дубов И.Г.
1988 |
|
Проблема "мотивов" поведения и ее изучение
Войтонис Н.Ю.
1929 |
|
Проблема «Мысль и слово» в системах Л.С. Выготского и Г.Г. Шпета
Ждан А.Н.
2014 |
|
Проблема абстракции в современной зарубежной психологии
Кабанова-Меллер Е.Н.
1960 |
|
Проблема активизации учащихся в психологии обучения
Жуйков С.Ф.
1966 |
|
Проблема активизации учащихся и психология
Жуйков С.Ф.
1966 |
|
Проблема биологического и социального в развитии человека
Марютина Т.М., Шляхта Н.Ф.
1975 |
|
Проблема влияния наблюдателей за деятельностью индивида (по материалам зарубежной психологии)
Дубов И.Г.
1988 |
|
Проблема влияния типологических свойств нервной системы на функционирование высших психических функций
Василевская К.Н.
2011 |
|
Проблема возникновения ощущений в работе Ленина "Материализм и эмпириокритицизм"
Георгиев Ф.И.
1939 |
|
Проблема волевой регуляции в отечественной дифференциальной психологии и психофизиологии
Москвин В.А., Москвина Н.В.
2017 |
|
Проблема воспитания "трудных" подростков
Алемаскин М.А.
1966 |
|
Проблема выявления одаренных школьников в современных концепциях одаренности
Щебланова Е.И.
2016 |
|
Проблема гениальной творческой личности в отечественной психологической науке начала XX Века
Бобылев Е.Л.
2018 |
|
Проблема данности субъекта психического отражения самому себе и концепция С.Л. Рубинштейна
Шеманов А.Ю.
2020 |
|
Проблема детерминации в психологии
Богоявленская Д.Б.
2000 |
|
Проблема деятельности в советской психологии
Менчинская Н.А., Фарапонова Э.А.
1977 |
|
Проблема диагностики импульсивности как фактор индивидуальных различий в зарубежной психологии
Азаров В.Н.
1979 |
|
Проблема диалектического метода в психологии памяти
Леонтьев А.Н.
1929 |
|
Проблема жизнестойкости современных подростков в транзитивном обществе
Гребенникова О.В.
2018 |
|
Проблема зависимости-независимости от поля и возможность ее исследования в генетике поведения
Егорова М.С.
1981 |
|
Проблема застенчивости, тревожности у школьников и способы коррекции.
|
|
Проблема идеального
Пономарев Я.А.
1964 |
|
Проблема идентичности у студентов
Гиголаева Д.В.
2017 |
|
Проблема индивидуальных различий в обучаемости школьников
Калмыкова З.И.
1968 |
|
Проблема индивидуальных различий в процессах саморегуляции человека
Корнеева С.А.
2011 |
|
Проблема коллектива и его экспериментально-психологического изучения
Беляев Б.В.
1929 |
|
Проблема коллектива и его экспериментально-психологического изучения
Беляев Б.В.
1930 |
|
Проблема коллектива и его экспериментально-психологического изучения
Беляев Б.В.
1930 |
|
Проблема коллектива и его экспериментально-психологического изучения
Беляев Б.В.
1930 |
|
Проблема константности величин и изучение тенденций к константности и к аконстантности в процессах восприятия
Миракян А.И.
1972 |
|
Проблема конфликтов во взаимоотношениях учителей и учащихся подросткового возраста
Лишин О.В.
1999 |
|
Проблема концептуально-методического отображения процесса мышления
Степанов С.Ю.
1988 |
|
Проблема личности в трудах С.Л. Рубинштейна
Ждан А.Н.
2019 |
|
Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии
Антонова Н.В.
1996 |
|
Проблема межличностной совместимости в зарубежной социальной психологии
Кричевский Р.Л.
1979 |
|
Проблема мотивации человеческой деятельности
Гинзбург М.Р.
1981 |
|
Проблема образа и действия в научном творчестве Д.А. Ошанина
Моросанова В.И.
1998 |
|
Проблема обучения и развития
Давыдов В.В.
1967 |
|
Проблема общения и детерминации психического в работах советских психологов
Ковалев Г.А., Радзиховский Л.А.
1986 |
|
Проблема общественного-индивидуального в психике человека и культурно-историческая теория
Брушлинский А.В.
1981 |
|
Проблема овладения языком в контексте психолого-педагогической адаптации мигрантов
Бауэр Е.А., Кабардов М.К.
2011 |
|
Проблема опыта младших школьников как предмет психологических исследований их интеллектуального развития
Одинцова Е.В.
2018 |
|
Проблема переноса в американской психологии обучения
Менчинская Н.А.
1935 |
|
Проблема перехода умений в навыки в ее теоретическом и прикладном значении
Потапова А.Я., Шехтер М.С.
1991 |
|
Проблема подвижности нервных процессов и ее генетический аспект
Василец Т.В.
1975 |
|
Проблема подвижности нервных процессов и ее генетический аспект
1975 |
|
Проблема полифункциональности слухового восприятия
Зальцман А.М.
1981 |
|
Проблема порогов чувствительности и психофизические методы
Бардин К.В.
1976 |
|
Проблема порогов чувствительности и психофизические методы
Бардин К.В.
1976 |
|
Проблема порогов чувствительности и психофизические методы
Бардин К.В.
1977 |
|
Проблема произвольных движений в свете трудов И.М. Сеченова
Запорожец А.В.
1956 |
|
Проблема психических состояний
Левитов Н.Д.
1955 |
|
Проблема психических состояний и экопсихологический подход
Панов В.И.
2001 |
|
Проблема психологических критериев и диагностика доступности теоретических текстов
Калмыкова З.И.
1989 |
|
Проблема развивающего обучения и методов его диагностики
Калмыкова З.И.
1964 |
|
Проблема развития личности с позиций социальной психологии
Петровский А.В.
1984 |
|
Проблема самоповреждающего поведения в клинической психологии
Мальцев В.Ю.
2014 |
|
Проблема связи познавательной активности и памяти в современной психологии. Направления и перспективы реализации системного подхода в исследованиях памяти
Чуприкова Н.И.
1989 |
|
Проблема сознания в свете диалектического материализма
Рубинштейн С.Л.
1945 |
|
Проблема сознательного и бессознательного в мышлении
Богоявленская Д.Б.
2014 |
|
Проблема социального развития в современном обществе
Гребенникова О.В.
2019 |
|
Проблема социокультурной компетентности личности в аспекте актуализации индивидуальности
Почтарева Е.Ю.
2011 |
|
Проблема способностей школьников к учению и обучаемость родному языку
Жуйков С.Ф.
1973 |
|
Проблема становления ответственного отношения к учебной деятельности в младшем подростковом возрасте
Вереникина И.М.
1987 |
|
Проблема условно-рефлекторных основ высших психических процессов
Бойко Е.И.
1959 |
|
Проблема установки, ее теория и факты
Эльконин Б.Д.
1957 |
|
Проблема феминности и маскулинности в современном мире
|
|
Проблема формирования личности в психологическом наследии А.И. Введенского
Тихонова Э.В.
2018 |
|
Проблема формирования мотивации учебной деятельности
Маркова А.К.
1979 |
|
Проблема формирования познавательного интереса при классно-групповом и программированном обучении
Бондаренко С.М.
1973 |
|
Проблема формирования понятий в зарубежной психологии
Кабанова-Меллер Е.Н.
1956 |
|
Проблема характера в советской психологии
Крутецкий В.А.
1960 |
|
Проблема характера в трудах советских психологов
Крутецкий В.А.
1957 |
|
Проблема характера: традиции и современность
Большунова Н.Я.
2014 |
|
Проблема цветоведения в психологии
Теплов Б.М.
1930 |
|
Проблема человека в российской психологии и за ее пределами
Гусельцева М.С.
2021 |
|
Проблема электрической чувствительности глаза и сенсорных условных рефлексов у человека
Богословский А.И.
1937 |
|
Проблемно-диалогическое общение как основа коммуникативного обучения
Кузьмичева И.А.
1987 |
|
Проблемное и программированное обучение
Кудрявцев Т.В., Матюшкин А.М.
1973 |
|
Проблемное обучение - понятие и содержание
Кудрявцев Т.В.
1984 |
|
Проблемное обучение. Результаты и перспективы: К итогам обсуждения
Кудрявцев Т.В.
1968 |
|
Проблемно–речевые ситуации и возможности их решения у детей старшего дошкольного возраста
Шиян О.А.
2014 |
|
Проблемные аспекты раскрытия одаренности детей в дошкольном возрасте
Белова Е.С.
2016 |
|
Проблемные ситуации в мышлении и обучении
Матюшкин А.М.
1972 |
|
Проблемы активного социального обучения
Ковалев Г.А., Коряк Н.М., Петровская Л.А.
1982 |
|
Проблемы алгоритмизации и эвристики в обучении
Ланда Л.Н.
1973 |
|
Проблемы возрастной психогенетики
Егорова М.С., Марютина Т.М.
1990 |
|
Проблемы генетической психофизиологии человека
Равич-Щербо И.В.
1978 |
|
Проблемы диагностики флюидного интеллекта
Алексеева О.С., Бурдукова Ю.А.
2020 |
|
Проблемы дифференциальной психофизиологии
Борисова М.Н., Голубева Э.А., Лейтес Н.С., Ольшанникова А.Е., Равич-Щербо И.В., Рождественская В.И., Русалов В.М.
1977 |
|
Проблемы и опыт образовательной практики при подготовке будущих психологов МЧС РФ
Водопьянова Н.Е., Хрипунова С.В.
2018 |
|
Проблемы и принципы построения метода содержательно-смыслового анализа мышления, рефлексии и общения
Семенов И.Н.
1989 |
|
Проблемы индивидуализации обучения
Каптелинин В.Н., Матюшкин А.М.
1986 |
|
Проблемы индивидуальной устойчивости по отношению к некоторым состояниям
Аминов Н.А.
1977 |
|
Проблемы индивидуальных различий
Теплов Б.М.
1961 |
|
Проблемы инженерной психологии в условиях современной техники
Ошанин Д.А.
1962 |
|
Проблемы исследования субъектной активности
Осницкий А.К.
1996 |
|
Проблемы коммуникативной и познавательной деятельности
Петровский А.В.
1981 |
|
Проблемы константности цветов при изменении их освещения
Шеварев П.А.
1948 |
|
Проблемы лицейских классов
Дубровина И.В., Прихожан А.М.
1997 |
|
Проблемы межличностных отношений в истории когнитивной психологии
Ольшанский В.Б.
1978 |
|
Проблемы непрерывного образования
Матюшкин А.М.
1979 |
|
Проблемы обучения, воспитания и психического развития
Менчинская Н.А.
1998 |
|
Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии
Голубева Э.А., Снегирева Т.В.
1978 |
|
Проблемы одномоментного зрительного опознания
Шехтер М.С.
1978 |
|
Проблемы памяти и следовых процессов
Локалова Н.П.
1979 |
|
Проблемы переработки и хранения информации человеком-оператором
Завалишина Д.Н.
1970 |
|
Проблемы повышения эффективности процесса обучения и воспитания
Ковалев Г.А., Орлов А.Б.
1987 |
|
Проблемы понятийного мышления в контексте межэтнического образования
Ахметова Л.В., Хашбат Батцэнгэл, Юркова Е.С.
2011 |
|
Проблемы преодоления отставания в учении
Калмыкова З.И., Менчинская Н.А.
1963 |
|
Проблемы профессионального выбора у современной молодежи
Калашникова О.В.
2021 |
|
Проблемы психологии восприятия
Коссов Б.Б.
1971 |
|
Проблемы психологии восприятия: традиции и современность
Панов В.И.
1995 |
|
Проблемы психологии мышления и технического творчества
Чуприкова Н.И.
1974 |
|
Проблемы психологии наглядно-действенного мышления
Блюменфельд Б.М.
1946 |
|
Проблемы психологии обучения
Менчинская Н.А.
1954 |
|
Проблемы психологии обучения
Менчинская Н.А.
1958 |
|
Проблемы психологии общения
Ковалев Г.А., Лабунская В.А., Яценко Т.С.
1983 |
|
Проблемы психологии памяти
Смирнов А.А.
1966 |
|
Проблемы психологии познания людьми друг друга
Бодалев А.А., Ковалев Г.А.
1981 |
|
Проблемы психологии современного подростка и его общественно полезная деятельность
Кузнецова Г.И.
1981 |
|
Проблемы психологии способностей и педагогика
Дубровина И.В., Линькова Н.П.
1971 |
|
Проблемы психологии эмоций
Якобсон П.М.
1960 |
|
Проблемы развивающего обучения
Давыдов В.В.
1986 |
|
Проблемы развития мышления в обучении
Матюшкин А.М.
1988 |
|
Проблемы развития мышления школьников и новые программы
Менчинская Н.А.
1973 |
|
Проблемы развития профессионального теоретического мышления
Матюшкин А.М.
1980 |
|
Проблемы системотехники и психология
Завалишина Д.Н.
1972 |
|
Проблемы смысла жизни и оценки стратегий жизненного пути в периоды коронавирусной инфекции и переживания ее последствий
Пашукова Т.И.
2021 |
|
Проблемы совершенствования учебного процесса физического воспитания студентов специальных медицинских групп
Суркова Л.В.
2021 |
|
Проблемы советской психологии
Гоноболин Ф.Н.
1967 |
|
Проблемы современной психологии
Рыбников Н.А.
1930 |
|
Проблемы теории и практики развивающего обучения
Рубцов В.В.
1988 |
|
Проблемы трудновоспитуемости с позиции деятельностного подхода
Лишин О.В.
1985 |
|
Проблемы учения и развития
Менчинская Н.А.
1978 |
|
Проблемы учения и развития: К вопросу о теории учения
Менчинская Н.А.
1979 |
|
Проблемы формирования личности и индивидуальный подход к учащимся
Липкина А.И., Ягункова В.П.
1964 |
|
Проблемы школы и педагогической науки
Менчинская Н.А.
1973 |
|
Проблемы эвристики
Пушкин В.Н.
1969 |
|
Проблемы эстетического воспитания и педагогика творчества
Мелик-Пашаев А.А.
1989 |
|
Проверка и развитие логического мышления детей 6-15 лет.
Зак А.З.
1996 |
|
Прогнозирование успеваемости школьников по индивидуально-психологическим особенностям
Кадырбаева Д.Р.
1984 |
|
Прогностические способности как фактор успешной профессиональной социализации личности
Деревянко О.И., Финькевич Л.В.
2011 |
|
Прогностическое математическое моделирование интеллектуальной эффективности на основе измерений индивидуальных различий
Вятченин С.В., Вяхирева Е.А., Кострикина И.С., Янгляев Д.Х.
2011 |
|
Программа активизации и развития профессиональной направленности личности учителя "Сам себе психолог"
Кореляков Ю.А.
1988 |
|
Программа психолого-педагогического сопровождения выявления и развития предпосылок одаренности у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
|
|
Программирование деятельности как процесс решения задач
Кондратьева И.И., Осницкий А.К., Степанский В.И.
1977 |
|
Программирование некоторых разделов синтаксисов русского языка в связи с задачей развития культуры речи учащихся
Божович Е.Д., Граник Г.Г.
1969 |
|
Программированное обучение в школе
Матюшкин А.М.
1967 |
|
Программированное обучение на современном этапе развития науки и практики обучающего управления
Вайзер Г.А., Юдина О.Н.
1977 |
|
Продуктивное мышление как основа обучаемости
Калмыкова З.И.
1981 |
|
Продуктивность двигательной памяти и особенности когнитивных систем
Локалова Н.П.
1989 |
|
Продуктивные компоненты в процессе решения задач на объяснение
Кореляков Ю.А.
1973 |
|
Продуцирование неучебных логических задач детьми 8 и 9 лет
Зак А.З.
2019 |
|
Проективные методы: от идентификации «золушки в психологии» к построению общей методологии
Бурлакова Н.С.
2018 |
|
Проектирование как условие развития личностных качеств старших школьников
Баннов И.И.
1988 |
|
Проектирование магистерской программы исследовательского типа с учетом результатов апробации и внедрения профессионального стандарта педагога
Гуружапов В.А., Рубцов В.В.
2016 |
|
Проектировать будущее подростка
Бочкарева Г.Г.
1981 |
|
Проектирующий метод в исследовании родительской позиции
Горлова Е.Л.
2015 |
|
Проектирующий метод в культурно-исторической психологии
Кравцова Е.Е.
2015 |
|
Проектная деятельность младших школьников как метод диагностики и коррекции зоны ближайшего развития
Громова Л.А.
2015 |
|
Произведение искусства как система стимулирования эстетической (художественной) реакции
Гильманов С.А.
2014 |
|
Произведения библиотерапии и их экранизация
Голзицкая А.А.
2016 |
|
Произвольная регуляция деятельности и физическое утомление
Круглова Н.Ф.
1976 |
|
Произвольность и личностный уровень саморегуляции
Агафонова А.О., Конопкин О.А., Моросанова В.И.
2000 |
|
Произнесение слов (концепция глоточного образования слога)
Жинкин Н.И.
1959 |
|
Происхождение и развитие сознательного управления движениями человека
Запорожец А.В.
1958 |
|
Просто о важном или понятно о глубинном!
|
|
Просто о сложном
|
|
Пространственная организация знакового материала при решении задач
Аверина И.С., Каптелинин В.Н.
1988 |
|
Пространственный фактор и успешность решения математических задач у младших школьников
Сиводедова (Пилипенко) М.Е.
2015 |
|
Против бихевиоризма и реактологии
Георгиев Ф.И.
1937 |
|
Противоречат ли друг другу существующие гипотезы опознания?
Шехтер М.С.
1970 |
|
Профессиональная оценка решения когнитивной задачи, или Что видит доктор?
Никишина В.Б., Петраш Е.А.
2020 |
|
Профессиональная позиция педагога-психолога в условиях оптимизации образования
Андреева А.Д.
2017 |
|
Профессионально-педагогическая практика
Весна Е.Б., Киселева О.О.
1999 |
|
Профессиональные способности и одаренность: парадоксы и средовые условия
Панов В.И.
2017 |
|
Профессиональные цели студентов педагогического вуза
Ключко О.И., Самосадова Е.В.
2014 |
|
Профессия художника в школьных программах начального образования
Костов К.С.
2019 |
|
Профилактика суицидальных намерений в подростково-юношеской среде
|
|
Профилактическое образование и воспитание для превенции интернет-зависимости у детей
Йорданова Б.М., Кръстева Г.К.
2019 |
|
Процесс обнаружения нового свойства в орудии действия
Матюшкин А.М.
1970 |
|
Процесс переключения от одной умственной операции к другой в учебной работе младших школьников
Кудрявцев Т.В.
1957 |
|
Процесс решения задач и наглядные системы индикации
Завалишина Д.Н.
1972 |
|
Процесс решения задач и проблема его автоматизация
Пушкин В.Н.
1964 |
|
Процесс решения задач при управлении сложными объектами
Пушкин В.Н.
1973 |
|
Процесс управления большими системами и некоторые проблемы математической теории продуктивного мышления
Пушкин В.Н.
1967 |
|
Процесс учения у человека
Блонский П.П.
1935 |
|
Процесс учения: контроль, диагностика, коррекция, оценка
Божович Е.Д.
1999 |
|
Процессы анализа и синтеза при решении арифметических задач
Калмыкова З.И.
1954 |
|
Процессы анализа и синтеза при решении арифметических задач
Калмыкова З.И.
1955 |
|
Процессы мышления при запоминании
Смирнов А.А.
1945 |
|
Процессы мышления при решении физических задач учащимися
Соколов А.Н.
1954 |
|
Процессы понимания в мышлении, общении и практической деятельности
Гурова Л.Л.
1986 |
|
Процессы понимания в развитии мышления
Гурова Л.Л.
1986 |
|
Прочность усвоения знаний и психофизиологические особенности учащихся
Зархин В.Г.
1983 |
|
Проявление закона силы в условиях, сопоставимых и несопоставимых с условиями работы оператора
Ольшанникова А.Е.
1962 |
|
Проявление межличностных установок между членами групп
Морозов А.С.
1971 |
|
Проявление познавательной активности учащихся в коммуниктивных ситуациях
Кузьмичева И.А.
1983 |
|
Проявление психофизиологических особенностей учащихся в учебной деятельности
Акимова М.К., Козлова В.Т.
1987 |
|
Проявление силы нервной системы в результативной стороне некоторых типов интеллектуальной деятельности
Акимова К.К.
1975 |
|
Проявления генотипической обусловленности вызванных потенциалов человека при восприятии различных зрительных стимулов
Ивошина Т.Г., Марютина Т.М.
1984 |
|
Психика и закон сохранения энергии
Корнилов К.Н.
1929 |
|
Психика и сознание как функция мозга
Чуприкова Н.И.
1985 |
|
Психика, сознание и бессознательное; Сон и сновидения
Выготский Л.С.
1930 |
|
Психическая дееспособность человека при максимальной мышечной деятельности
Матова М.А.
1975 |
|
Психическая деятельность животных
Боровский В.М.
1936 |
|
Психическая саморегуляция как фактор индивидуальной надежности деятельности
Моросанова В.И.
1985 |
|
Психическая саморегуляция произвольной активности
Конопкин О.А.
1993 |
|
Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-функциональный аспект)
Конопкин О.А.
1995 |
|
Психическая устойчивость человека-оператора с двойной функцией
Матова М.А.
1972 |
|
Психические состояния любви и влюбленности: понятийная и ассоциативная репрезентация
Алексеева Е.М., Сингатуллова А.А.
2017 |
|
Психические состояния с точки зрения экопсихологического подхода
Панов В.И.
2002 |
|
Психические состояния, вызываемые однообразной работой и свойств нервной системы
Аминов Н.А.
1976 |
|
Психические состояния, вызываемые однообразной работой и свойств нервной системы
Аминов Н.А.
1975 |
|
Психический стресс у пловцов на соревнованиях
Головников Л.Н., Гуров В.М.
1976 |
|
Психическое развитие в младшем школьном возрасте
Давыдов В.В.
1979 |
|
Психическое развитие и воспитание
Давыдов В.В.
1981 |
|
Психическое развитие ребенка и обучение
Леонтьев А.Н.
1938 |
|
Психическое развитие школьника и его воспитание
Божович Л.И., Славина Л.С.
1979 |
|
Психическое состояние в структуре экологического сознания
Егорова Т.Е., Лапчинская Н.В., Панов В.И.
2002 |
|
Психическое состояние учащихся на уроке
Левитов Н.Д.
1960 |
|
Психогенетика в системе психологических знаний
Равич-Щербо И.В.
2001 |
|
Психогенетические исследования эмоциональности
Семенов В.В.
1983 |
|
Психодиагностика в различных системах обучения
Вайзер Г.А.
1999 |
|
Психодиагностическое обучение
Ланда Л.Н.
1974 |
|
Психолог в системе образования: метафоры и модели
Арсеев И.И.
2015 |
|
Психолог и тренер в спортивной команде (на материале хоккея)
Жоров П.А.
1997 |
|
Психологическая безопасность образовательной среды как теоретический и эмпирический феномен
Тарантей Л.М., Федотенко И.Л.
2019 |
|
Психологическая готовность детей 6-7 лет к школьному обучению
Гуткина Н.И.
1995 |
|
Психологическая готовность к школе
Гуткина Н.И.
1993 |
|
Психологическая детерминация точности реакций на движущийся объект
Моросанова В.И., Осницкий А.К., Редя Г.П., Степанский В.И., Стефанцова И.С.
1980 |
|
Психологическая диагностика в школьной профессиональной ориентации
Борисова Е.М., Гуревич К.М.
1988 |
|
Психологическая компетентность педагога как фактор развития способности к творчеству обучающихся
Малухина Н.В.
2011 |
|
Психологическая компетенция современного педагога
Луция Рутка, Рудите Андерсоне
2015 |
|
Психологическая концепция учебной деятельности
Маркова А.К.
1980 |
|
Психологическая коррекция умственного развития учащихся
Логинова Г.П.
1989 |
|
Психологическая культура в профессиональной служебной деятельности как фактор профессионального развития личности
Пашкин С.Б.
2018 |
|
Психологическая модель процесса формирования умения
Граник Г.Г.
1979 |
|
Психологическая наука - реформе школы
Бодалев А.А., Ломов Б.Ф., Матюшкин А.М.
1984 |
|
Психологическая наука в помощь школе (передовая)
Колбановский В.Н.
1967 |
|
Психологическая наука в СССР
Ананьев Б.Г., Костюк Г.С., Леонтьев А.Н., Лурия А.Р., Менчинская Н.А., Рубинштейн М.М., Смирнов А.А., Теплов Б.М., Шемякин Ф.Н.
1959 |
|
Психологическая наука и педагогическая практика
Божович Е.Д., Дубровина И.В.
1983 |
|
Психологическая необходимость изучения "поэтики" в курсе родного языка
Айдарова Л.И., Цукерман Г.А.
1977 |
|
Психологическая поддержка детей из семей с низким уровнем родительской ответственности
Бегунова Л.А., Шукова Г.В.
2016 |
|
Психологическая поддержка русскоязычных пациентов с тяжелыми соматическими заболеваниями в Германии
Бауэр Е.А., Кабардов М.К.
2011 |
|
Психологическая практика в контексте научных идей Б.М. Теплова
Дубровина И.В.
2017 |
|
Психологическая проблема индивидуального подхода в обучении шестилетних детей
Венгер А.Л., Гинзбург М.Р.
1985 |
|
Психологическая система предметного действия
Ошанин Д.А.
1968 |
|
Психологическая служба в ДМШ
|
|
Психологическая структура заданий, вызывающих интерес; Формирование интереса к учебному предмету средствами программированного учебника
Бондаренко С.М.
1972 |
|
Психологическая структура развития познавательной активности
Матюшкин А.М.
1982 |
|
Психологическая структура школьного класса.
|
|
Психологическая структура, динамика и развитые познавательной активности
Матюшкин А.М.
1982 |
|
Психологическая теория групп и коллективов на новом этапе
Петровский А.В.
1977 |
|
Психологическая теория коллектива
Немов (Вайсман) Р.С.
1979 |
|
Психологическая теория коллектива
Ольшанский В.Б.
1980 |
|
Психологическая теория коллектива
Петровский А.В.
1979 |
|
Психологическая теория коллектива и проблемы групповой эффективности
Немов (Вайсман) Р.С.
1978 |
|
Психологическая теория коллектива на современном этапе
Немов (Вайсман) Р.С.
1983 |
|
Психологическая характеристика детских возрастов
Егоров Т.Г.
1945 |
|
Психологическая характеристика деятельности
Теплов Б.М.
1944 |
|
Психологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей
Алемаскин М.А.
1968 |
|
Психологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей
Алемаскин М.А.
1968 |
|
Психологическая характеристика личности подростков-правонарушителей
Алемаскин М.А.
1968 |
|
Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
Бочкарева Г.Г.
1972 |
|
Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
Бочкарева Г.Г.
1968 |
|
Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей
Бочкарева Г.Г.
1968 |
|
Психологическая характеристика памяти по данным фольклора
Рыбников Н.А.
1940 |
|
Психологически предпоставки за художественото развитие на подрастващите от средната училищна възраст
Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н.
1986 |
|
Психологические аспекты восприятия учебной информации при разных формах ее предъявления
Черчес Т.Е.
2018 |
|
Психологические аспекты поведения сирот в межличностном конфликте
Персиянцева С.В.
2015 |
|
Психологические аспекты профилактики алкоголизма подростков и юношей
Лишин О.В.
1984 |
|
Психологические аспекты формирования ценностных ориентаций и интересов учащихся
Дубровина И.В., Круглов Б.С.
1983 |
|
Психологические возможности младших школьников в решении проблемных задач
Алиев С.Н.
1973 |
|
Психологические возможности младших школьников в решении проблемных задач
Алиев С.Н.
1974 |
|
Психологические вопросы анализа развивающего эффекта обучения
Менчинская Н.А.
1973 |
|
Психологические вопросы воспитания младшего школьника в семье
Благонадежина Л.В.
1956 |
|
Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению
Божович Л.И.
1948 |
|
Психологические вопросы организации учебной деятельности школьников
Благонадежина Л.В.
1960 |
|
Психологические вопросы отбора
Майзель Н.И., Небылицын В.Д., Теплов Б.М.
1964 |
|
Психологические вопросы построения курса родного языка
Айдарова Л.И.
1975 |
|
Психологические вопросы построения школьного курса литературы
Кудина Г.Н., Новлянская З.Н., Цукерман Г.А.
1983 |
|
Психологические вопросы применения графических схем учащимися начальных классов
Боцманова М.Э.
1960 |
|
Психологические вопросы применения графических схем учащимися начальных классов в процессе решения арифметических задач
Боцманова М.Э.
1961 |
|
Психологические вопросы развивающего обучения и новые программы
Менчинская Н.А.
1968 |
|
Психологические вопросы развития речи учащихся в школе
Жинкин Н.И.
1953 |
|
Психологические вопросы регуляции деятельности
Конопкин О.А., Ошанин Д.А.
1973 |
|
Психологические вопросы сознательности учения
Леонтьев А.Н.
1947 |
|
Психологические вопросы сознательности учения
Леонтьев А.Н.
1983 |
|
Психологические вопросы управления деятельностью спортсмена
Ратанова Т.А.
1974 |
|
Психологические вопросы усвоения стилистики в школе
Маркова А.К.
1968 |
|
Психологические вопросы учебно-воспитательной работы в Суворовских военных училищах
Божович Л.И.
1949 |
|
Психологические детерминанты личностно-профессиональной самореализации: обзор исследований
Катькало К.Д.
2021 |
|
Психологические закономерности мышления в проблемном обучении
Матюшкин А.М.
1969 |
|
Психологические закономерности формирования коммунистического мировоззрения
Менчинская Н.А.
1978 |
|
Психологические закономерности формирования научного мировоззрения
Менчинская Н.А.
1981 |
|
Психологические закономерности формирования научного мировоззрения школьников
Менчинская Н.А.
1979 |
|
Психологические и дидактические вопросы проблемного обучения
Матюшкин А.М.
1972 |
|
Психологические и психодинамические характеристики личности как основа развития конкурентоспособности профессионала
Митина Л.М.
2017 |
|
Психологические индикаторы продуктивной актуализации социогуманитарных понятий представителями современной студенческой молодежи
Столярова В.А.
2018 |
|
Психологические исследования в практической работе учителя
Дубровина И.В., Круглов Б.С.
1985 |
|
Психологические исследования представлений и воображения
Игнатьев В.И.
1956 |
|
Психологические исследования учебной деятельности школьников
Абрамова С.Г., Маркова А.К.
1977 |
|
Психологические корреляты адаптации к социальной среде
Лидская Э.В., Мдивани М.О.
1988 |
|
Психологические механизмы взаимосвязи мышления и речи
Корниенко А.Ф.
2014 |
|
Психологические механизмы влияния физвоспитания на успешность учебной деятельности младших школьников
Локалова Н.П.
1989 |
|
Психологические механизмы регуляции деятельности
Конопкин О.А.
1980 |
|
Психологические механизмы формирования грамотного письма
Бондаренко С.М., Граник Г.Г., Концевая Л.А.
1987 |
|
Психологические основа воспитания характера в дошкольном возрасте
Левитов Н.Д.
1943 |
|
Психологические основы внешнего оформления учебника начальной школы
Артемов В.А.
1933 |
|
Психологические основы гуманизации педагогического общения
Бодалев А.А.
1990 |
|
Психологические основы диагностики и развития творческих способностей в обучении
Матюшкин А.М.
1984 |
|
Психологические основы оценки знаний по родному языку и умственного развития младших школьников
Жуйков С.Ф.
1972 |
|
Психологические основы повышения эффективности обучения младших школьников родному языку
Жуйков С.Ф.
1979 |
|
Психологические основы проблемного и программированного обучения
Матюшкин А.М.
1973 |
|
Психологические основы пунктуационных упражнений
Граник Г.Г.
1980 |
|
Психологические основы работы над орфографическими ошибками
Богоявленский Д.Н.
1954 |
|
Психологические основы развития мышления и речи
Жинкин Н.И.
1985 |
|
Психологические основы развития речи
Жинкин Н.И.
1966 |
|
Психологические основы распознавания вопросительных и восклицательных предложений
Бондаренко С.М., Шеремет Э.Г.
1973 |
|
Психологические основы современных методов обучения
Божович Е.Д., Вайзер Г.А., Голышева З.В., Кулагина И.Ю., Пускаева Т.Д., Юдина О.Н.
1993 |
|
Психологические основы упражнений при обучении письму
Гурьянов Е.В.
1948 |
|
Психологические основы ускоренного обучения в вечерних школах
Липкина А.И.
1966 |
|
Психологические основы формирования личности
Дубровина И.В., Толстых Н.Н.
1986 |
|
Психологические особенности "дочислового" периода обучения математике
Давыдов В.В.
1966 |
|
Психологические особенности анализа грамматических форм иностранного языка в процессе перевода
Сабурова Г.Г.
1956 |
|
Психологические особенности включения подростка в общественно полезную деятельность
Лишин О.В.
1980 |
|
Психологические особенности воспитания активно положительного отношения младших школьников к труду
Баратов Ш.Р.
1990 |
|
Психологические особенности воспитания активно положительного отношения младших школьников к труду
Баратов Ш.Р.
1990 |
|
Психологические особенности восприятия школьниками познавательных задач в курсе истории
Голышева З.В.
1981 |
|
Психологические особенности выбора педагогом субъектной позиции в нестандартных ситуациях взаимодействия
Александрова Е.С.
2016 |
|
Психологические особенности детей от 6 до 19 лет
|
|
Психологические особенности детей семилетнего возраста
Волокитина М.Н.
1951 |
|
Психологические особенности и формирование оперативной памяти у школьников и шахматистов
Барташников А.А.
1988 |
|
Психологические особенности и формирование оперативной памяти у школьников и шахматистов
Барташников А.А.
1988 |
|
Психологические особенности личности и вегетативный статус у студентов с разным привычным уровнем двигательной активности
Веневцева Ю.Л., Елисеев Д.Е., Мельников А.Х.
2011 |
|
Психологические особенности моделирования на уроках русского языка в 1-2 классах
Айдарова Л.И., Гаршина Н.И., Горская Л.Я., Цукерман Г.А., Шагалова Л.Е.
1977 |
|
Психологические особенности недисциплинированных подростков
Кузнецова Г.И., Харченко В.Д.
1981 |
|
Психологические особенности обучения школьников работе с микрокалькулятором
Козлов В.И.
1985 |
|
Психологические особенности обучения школьников способам коллективной учебной работы
Матис Т.А.
1976 |
|
Психологические особенности общения со взрослыми и сверстниками выпускников школы-интерната
Аралова М.П.
1991 |
|
Психологические особенности общения со взрослыми и сверстниками выпускников школы-интерната
Аралова М.П.
1991 |
|
Психологические особенности организации взаимодействия учителя и учащихся и эмоциональное отношение детей к учебной работе на уроках "в школах 2100"
Ермакова И.В., Поливанова Н.И., Ривина И.В.
2002 |
|
Психологические особенности организации совместной учебной деятельности школьников
Матис Т.А.
1977 |
|
Психологические особенности подростков и юношей с зависимостью от социальных сетей
Быкова М.В.
2014 |
|
Психологические особенности познавательной деятельности детей-дошкольников в условиях дидактической игры
Богуславская З.М.
1966 |
|
Психологические особенности понимания ребенком предметного мира
Слободчиков В.И.
1973 |
|
Психологические особенности применения знаний к решению физических задач
Калмыкова З.И.
1957 |
|
Психологические особенности профессий по обслуживанию авт.матического оборудования
Чебышева В.В.
1960 |
|
Психологические особенности самостоятельной работы школьников с учебником
Граник Г.Г., Концевая Л.А.
1984 |
|
Психологические особенности спонтанной речи
Жинкин Н.И.
1965 |
|
Психологические особенности среднего возраста и руководство художественным творчеством подростка
Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н.
1988 |
|
Психологические особенности становления нравственного поведения младших подростков
Запорожец А.В.
1990 |
|
Психологические особенности теоретического способа решения задач
Зак А.З.
1976 |
|
Психологические особенности трудновоспитуемых школьников
Бочкарева Г.Г.
1980 |
|
Психологические особенности формирования личности школьника
Дубровина И.В.
1983 |
|
Психологические особенности формирования научно-атеистических убеждений у школьников
Менчинская Н.А., Мухина Т.К.
1981 |
|
Психологические особенности формирования предметных и вербальных интеллектуальных операций у дошкольников
Белоус В.П.
1978 |
|
Психологические особенности формирования предметных и вербальных интеллектуальных операций у дошкольников
Белоус В.П.
1978 |
|
Психологические особенности формирования самоконтроля
Запорожец А.В.
1987 |
|
Психологические особенности формирования теоретических обобщений в процессе решения технических задач
Аверин А.М.
1979 |
|
Психологические особенности формирования теоретических обобщений в процессе решения технических задач
Аверин А.М.
1979 |
|
Психологические предпосылки групповых форм проблемного обучения
Матюшкин А.М., Петросян А.Г.
1981 |
|
Психологические предпосылки повышения успеваемости учащихся в решении арифметических задач
Калмыкова З.И.
1955 |
|
Психологические предпосылки склонности человека к академической прокрастинации
Павлютин Д.Э.
2019 |
|
Психологические предпосылки совершенствования учебников по русскому языку для начальных классов
Жуйков С.Ф.
1986 |
|
Психологические предпосылки успешного усвоения понятий и теорем в курсе геометрии 6 класса
Зыкова В.И.
1955 |
|
Психологические предпосылки формирования творческой индивидуальности студента-дирижера
Букреев И.С.
1983 |
|
Психологические приемы допроса обвиняемого
Давыдов В.М., Филонов Л.Б.
1966 |
|
Психологические принципы адаптивных систем обучения
Матюшкин А.М.
1967 |
|
Психологические принципы конструирования школьных учебников
Граник Г.Г.
1984 |
|
Психологические принципы формирования мотивации у школьников
Маркова А.К.
1986 |
|
Психологические принципы формирования начальных форм учебной деятельности у дошкольников
Доронова Т.Н., Якобсон С.Г.
1988 |
|
Психологические принципы эстетического развития детей и проблема эстетического воспитания
Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н.
1979 |
|
Психологические причины демонстративного поведения членов неформальных молодежных объединений
Розин М.В.
1989 |
|
Психологические причины непонимания афганцев в межличностном общении
Знаков В.В.
1990 |
|
Психологические причины трудностей в умственной работе школьника
Бондаренко С.М.
1979 |
|
Психологические проблемы активности личности в обучении
Менчинская Н.А.
1980 |
|
Психологические проблемы активности личности в обучении
Менчинская Н.А.
1973 |
|
Психологические проблемы активности личности в обучении
Менчинская Н.А.
1974 |
|
Психологические проблемы в принятии материнской идентичности современными женщинами
Андрияничева М.А.
2021 |
|
Психологические проблемы введения первоклассника в ситуацию исследования родного языка
Айдарова Л.И., Горская Л.Я., Цукерман Г.А.
1976 |
|
Психологические проблемы введения первоклассников в ситуацию исследования родного языка
Айдарова Л.И., Горбов С.Ф., Цукерман Г.А.
1978 |
|
Психологические проблемы воспитания и обучения подрастающего поколения
Давыдов В.В.
1977 |
|
Психологические проблемы воспитания как управления детским развитием
Божович Л.И.
1971 |
|
Психологические проблемы кодирования информации в сложных системах управления
Матюшкин А.М.
1967 |
|
Психологические проблемы контроля и оценки знаний школьников
Львовский В.А., Рубцов В.В.
1989 |
|
Психологические проблемы методов обучения в средней общеобразовательной школе
Божович Е.Д.
1995 |
|
Психологические проблемы мотивации поведения человека
Якобсон П.М.
1969 |
|
Психологические проблемы нравственного воспитания детей
Дубровина И.В., Михайлов Ф.Т., Якобсон С.Г.
1977 |
|
Психологические проблемы обучения
Менчинская Н.А.
1967 |
|
Психологические проблемы обучения младших школьников русскому языку
Айдарова Л.И.
1978 |
|
Психологические проблемы обучения школьников
Данюшевская Т.И., Захарова А.В., Фридман Л.М.
1979 |
|
Психологические проблемы общения учителя с подростком
Гуткина Н.И.
1984 |
|
Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания
Дубровина И.В., Круглов Б.С.
1984 |
|
Психологические проблемы преодоления неуспеваемости школьников
Менчинская Н.А.
1970 |
|
Психологические проблемы программированного обучения
Матюшкин А.М.
1971 |
|
Психологические проблемы процесса обучения младших школьников
Захарова А.В.
1978 |
|
Психологические проблемы процессов обучения младших школьников
Данюшевская Т.И.
1978 |
|
Психологические проблемы психологии личности, общения и семьи
Бодалев А.А., Петровский А.В.
1989 |
|
Психологические проблемы развития инициативы и творчества учителя
Вайзер Г.А.
1987 |
|
Психологические проблемы совершенствования адаптивных обучающих программ
Вайзер Г.А., Кореляков Ю.А., Шоломий К.Н., Юдина О.Н.
1982 |
|
Психологические проблемы совершенствования методов обучения
Менчинская Н.А.
1980 |
|
Психологические проблемы создания и использования учебников
Концевая Л.А.
1983 |
|
Психологические проблемы создания и использования учебников
Граник Г.Г.
1983 |
|
Психологические проблемы узнавания
Шехтер М.С.
1967 |
|
Психологические проблемы учебной деятельности школьников
Данюшевская Т.И.
1977 |
|
Психологические проблемы физического воспитания школьников
Коссов Б.Б.
1989 |
|
Психологические проблемы формирования мировоззрения
Менчинская Н.А.
1975 |
|
Психологические проблемы формирования педагогической направленности и педагогических способностей
Крутецкий В.А.
1982 |
|
Психологические проблемы формирования русской речи у учащихся национальных школ
Бекбасов А.Б., Жуйков С.Ф.
1964 |
|
Психологические проблемы формирования у учащихся общеобразовательных школ ориентации на дальнейшее образование и самообразование
Маркова А.К.
1981 |
|
Психологические проблемы формирования у школьников потребности и мотивов учебной деятельности
Давыдов В.В., Маркова А.К., Шумилин Е.А.
1980 |
|
Психологические проблемы целеобразования
Матюшкин А.М.
1978 |
|
Психологические проблемы эстетического воспитания и художественно-творческого развития школьников
Мелик-Пашаев А.А.
1989 |
|
Психологические проявления основных свойств нервной системы у операторов энергосистемы в обстановке условных аварий
Матвеев В.Ф.
1965 |
|
Психологические равноступенные шкалы различия линий по длине и углов по величине
Ратанова Т.А.
1968 |
|
Психологические технологии на уроке: технология поэтапного формирования исследовательских способностей
Каверина Н.Е.
2014 |
|
Психологические требования к контролю и оценке знаний школьников
Львовский В.А.
1985 |
|
Психологические требования к содержанию и организации контроля за процессом усвоения знаний школьниками
Божович Е.Д.
1990 |
|
Психологические требования к учебникам русского языка для начальных классов
Жуйков С.Ф.
1968 |
|
Психологические требования к учебнику
Менчинская Н.А.
1955 |
|
Психологические трудности общения начинающих учителей
Аржакаева Т.А.
1995 |
|
Психологические трудности становления личности подростка и их учет в педагогической работе
Воробьева Л.И., Лозоцева В.Н.
1987 |
|
Психологические условия образования и развития стереотипов
Андреева А.Д., Пускаева Т.Д.
1992 |
|
Психологические условия оптимального межличностного общения
Бодалев А.А.
1989 |
|
Психологические условия оптимизации педагогического общения
Бодалев А.А.
1991 |
|
Психологические условия организации воспитательного процесса
Лишин О.В., Лозоцева В.Н.
1990 |
|
Психологические условия организации совместных учебных действий школьников
Агеев В.В.
1986 |
|
Психологические условия перестройки отношения детей к учебной деятельности на рубеже подросткового возраста
Вереникина И.М.
1988 |
|
Психологические условия перестройки отношения детей к учебной деятельности на рубеже подросткового возраста
Вереникина И.М.
1988 |
|
Психологические условия перехода воспитательных воздействий в самовоспитание подростка
Лозоцева В.Н., Румянцева Н.Н., Флегонтова Л.А.
1990 |
|
Психологические условия происхождения идеальных действий
Андронов В.П., Давыдов В.В.
1979 |
|
Психологические условия развития мыслительной деятельности в раннем юношеском возрасте
Большенков В.Г.
1987 |
|
Психологические условия развития профессионального самосознания учителя
Вачков И.В.
1995 |
|
Психологические условия создания «зоны ближайшего коммуникативного развития» детей 6-7 лет в период возрастного кризиса
Шашлова Г.М.
2015 |
|
Психологические условия становления личности подростка в обстановке социального кризиса
Лишин О.В.
1994 |
|
Психологические условия формирования ответственного действия в подростковом возрасте
Башев В.В.
2000 |
|
Психологические условия формирования ответственного действия в подростковом возрасте
Башев В.В.
2000 |
|
Психологические условия формирования познавательного интереса в процессе обучения
Захарова А.В.
1980 |
|
Психологические условия формирования самооценки в младшем школьном возрасте
Андрущенко Т.Ю.
1979 |
|
Психологические условия формирования самооценки в младшем школьном возрасте
Андрущенко Т.Ю.
1978 |
|
Психологические условия формирования социальной ответственности школьников
Гинзбург М.Р., Радзиховский Л.А.
1987 |
|
Психологические условия формирования экологического сознания личности
Гагарин А.В., Лапчинская Н.В., Панов В.И.
2001 |
|
Психологические условия формирования эмоционально-эстетического отношения к музыке у младших школьников
Вахнянская И.Л.
1980 |
|
Психологические условия целостного видения личности подростка в учебно-воспитательном процессе
Лозоцева В.Н.
1990 |
|
Психологические факторы агрессивного стиля вождения автомобиля
Астрейко Н.С.
2018 |
|
Психологические факторы и условия развития эмоциональной гибкости учителя
Асмаковец Е.С.
2000 |
|
Психологические факторы и условия развития эмоциональной гибкости учителя
Асмаковец Е.С.
2000 |
|
Психологические факторы как детерминанты генотип-средовых соотношений
Марютина Т.М.
1994 |
|
Психологические факторы привлекательности труда для представителей различных возрастных категорий
|
|
Психологические факторы формирования мотивации учения школьников
Маркова А.К.
1981 |
|
Психологические характеристики классного руководителя как фактор удовлетворенности учащихся коллективом
Битянова М.Р., Кричевский Р.Л.
1988 |
|
Психологические характеристики музыкально-педагогической деятельности
Зак А.З.
2001 |
|
Психологические характеристики обратной связи в процессе обучения человека
Матюшкин А.М.
1968 |
|
Психологический анализ действия умножения
Давыдов В.В.
1969 |
|
Психологический анализ деятельности спортсмена-стрелка в условиях соревнований
Данилова Т.П.
1978 |
|
Психологический анализ деятельности учащихся при составлении учебных задач
Вайзер Г.А.
1991 |
|
Психологический анализ значения отметки как мотива учебной деятельности школьника
Божович Л.И., Морозова Н.Г., Славина Л.С.
1951 |
|
Психологический анализ интереса учащихся 5 и 6 классов к ботанике и развития у них наблюдательности на уроках
Левитов Н.Д.
1940 |
|
Психологический анализ межличностной тревожности у подростков
Прихожан А.М.
1975 |
|
Психологический анализ некоторых приемов обучения чтению
Шварц Л.М.
1941 |
|
Психологический анализ ныне действующих программ по музыке
Вахнянская И.Л.
1977 |
|
Психологический анализ педагогических способностей
Гоноболин Ф.Н.
1962 |
|
Психологический анализ педагогического обобщения в системе работы С.Н. Лысенковой
Богоявленская Д.Б.
1987 |
|
Психологический анализ понимания иностранного текста
Соколов А.Н.
1947 |
|
Психологический анализ применения геометрических знаний к решению задач с жизненно-конкретным содержанием
Зыкова В.И.
1958 |
|
Психологический анализ применения геометрических знаний к решению задач с практическим содержанием
Зыкова В.И.
1964 |
|
Психологический анализ припоминания
Блонский П.П.
1940 |
|
Психологический анализ профессии оператора
Якиманская И.С.
1963 |
|
Психологический анализ процесса осмысления (на математическом материале)
Менчинская Н.А.
1937 |
|
Психологический анализ пунктуационных умений и их формирование
Граник Г.Г.
1977 |
|
Психологический анализ речевой деятельности и ее продукта
Айдарова Л.И., Протопопов В.Н.
1973 |
|
Психологический анализ решения арифметических задач различной структуры
Менчинская Н.А.
1941 |
|
Психологический анализ решения задач
Гурова Л.Л.
1976 |
|
Психологический анализ самооценки студентов как субъектов иноязычной речевой деятельности
Авдонина М.Ю.
1986 |
|
Психологический анализ самостоятельной работы школьника с учебником
Концевая Л.А.
1978 |
|
Психологический анализ слухового представления мелодии
Благонадежина Л.В.
1939 |
|
Психологический анализ слухового представления мелодии
Благонадежина Л.В.
1940 |
|
Психологический анализ трудностей в усвоении ботаники учащимися 5-6 классов
Кудрявцева Е.М.
1954 |
|
Психологический анализ трудностей при работе на школьно-опытном участке
Кудрявцева Е.М.
1960 |
|
Психологический анализ унифицированного нового алфавита
Артемов В.А.
1933 |
|
Психологический анализ употребления правила на безударные гласные корня
Божович Л.И.
1937 |
|
Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности
Божович Л.И.
1981 |
|
Психологический анализ формализма в усвоении школьных знаний
Божович Л.И.
1945 |
|
Психологический анализ формирования понятия о типе задачи
Калмыкова З.И.
1947 |
|
Психологический анализ формирования у учащихся методов рассуждения при решении качественных физических задач
Вайзер Г.А., Кореляков Ю.А.
1973 |
|
Психологический анализ эффективности составления учащимися карточек для самоконтроля
Вайзер Г.А.
1987 |
|
Психологический аспект заикания
Абелева И.Ю.
1976 |
|
Психологический аспект заикания
Абелева И.Ю.
1976 |
|
Психологический институт Российской академии образования: история и современность
Рубцов В.В.
2012 |
|
Психологический климат и его влияние на личность молодого рабочего
Крутова Е.М.
1980 |
|
Психологический комфорт в семье
|
|
Психологический контекст личностной саморегуляции девиантных подростков
Даниелян А.А.
2017 |
|
Психологический портрет индивидуальности успешных людей
Егорова В.Н., Матвеева Н.В.
2011 |
|
Психологическое благополучие личности как феномен
Дубровина И.В.
2019 |
|
Психологическое благополучие школьников в системе современного образования
Быстрова Н.В., Коротеева О.Д., Уракова Е.А.
2019 |
|
Психологическое здоровье педагога как условие духовно-нравственного развития личности ребенка
Кригер Е.Э.
2017 |
|
Психологическое изучение детей в школе-интернате
Божович Л.И.
1960 |
|
Психологическое изучение личности преступника в целях предупреждения рецидива
Бочкарева Г.Г.
1965 |
|
Психологическое исследование движений после ранения руки
Леонтьев А.Н.
1945 |
|
Психологическое исследование речи
Леонтьев А.Н.
1983 |
|
Психологическое консультирование методом транзактного анализа
Родермель Т.А., Сычева В.С.
2021 |
|
Психологическое наследие А.А. Потебни
Бобылев Е.Л.
2017 |
|
Психологическое обоснование методов обучения
Кабанова-Меллер Е.Н.
1959 |
|
Психологическое обоснование методов обучения
Кабанова-Меллер Е.Н.
1969 |
|
Психологическое обоснование методов работы и методов изучения аудитории взрослых
Корнилов К.Н.
1928 |
|
Психологическое образование в вузе как фактор развития профессионального сознания
Дубровина И.В.
2019 |
|
Психологическое образование в зрелом возрасте: ресурсная модель
Маленов А.А.
2018 |
|
Психологическое образование: ресурсы Internet'а
Кондаков И.М.
2001 |
|
Психологическое образование: ресурсы Интернета
Кондаков И.М.
2002 |
|
Психологическое обследование младших школьников
Венгер А.Л., Цукерман Г.А.
2001 |
|
Психологическое пространство личности студентов, проживающих в общежитии
Жданова С.Ю., Краева В.С.
2018 |
|
Психологическое развитие как составляющая образования
Локалова Н.П.
2003 |
|
Психологическое содержание и условия развития поведенческой гибкости учителя
Аветисян К.А.
2001 |
|
Психологическое содержание и условия развития поведенческой гибкости учителя
Аветисян К.А.
2001 |
|
Психологическое содержание личностных проектов молодых русских и испанцев
Рязанцева Е.Ю.
2021 |
|
Психологическое содержание мотива власти
Солнцева Н.В.
2011 |
|
Психологическое строение понятия величины
Эльконин Б.Д.
1986 |
|
Психология активизации обучения в вечерней средней школе
Богоявленский Д.Н.
1963 |
|
Психология больших групп как один из важнейших разделов социальной психологии
Дубов И.Г.
2012 |
|
Психология в определении следов преступления
Лурия А.Р.
1928 |
|
Психология в реализации комплексных целевых программ
Дубровина И.В., Круглов Б.С.
1984 |
|
Психология ведения урока
Скороходова Н.Ю.
2002 |
|
Психология владения иностранным языком
Беляев Б.В.
1961 |
|
Психология владения иностранным языком
Беляев Б.В.
1960 |
|
Психология возрастных коллективов
Петровский А.В.
1978 |
|
Психология воспитания
Артемов В.А.
1945 |
|
Психология воспитания за 50 лет
Божович Л.И., Славина Л.С.
1967 |
|
Психология восприятия (определение и характер восприятия)
Артемов В.А.
1940 |
|
Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения
Запорожец А.В.
1986 |
|
Психология для малышей
Вачков И.В.
1996 |
|
Психология доказывания и ее особенности у детей
Блонский П.П.
1965 |
|
Психология желания
Блонский П.П.
1955 |
|
Психология запоминания
Смирнов А.А.
1948 |
|
Психология и вопросы перестройки школы
Менчинская Н.А.
1959 |
|
Психология и генетика нужны друг другу
Равич-Щербо И.В.
2001 |
|
Психология и кибернетика
Пушкин В.Н.
1971 |
|
Психология и методика обучения письму в букварный период
Гурьянов Е.В., Щербак М.К.
1950 |
|
Психология и нейронауки: размежевание или сотрудничество?
Чуприкова Н.И.
1996 |
|
Психология и новый латинизированный алфавит
Артемов В.А.
1936 |
|
Психология и орфография
Божович Л.И.
1940 |
|
Психология и педагогика
Леонтьев А.Н.
1937 |
|
Психология и политпросвет работа
Веденов А.В.
1931 |
|
Психология и психодиагностика учебной активности
Калмыкова З.И.
1978 |
|
Психология и рефлексология
Добрынин Н.Ф.
1929 |
|
Психология и социология образования
Изюмова С.А.
1997 |
|
Психология и техника
Ошанин Д.А.
1965 |
|
Психология киновосприятия
Жинкин Н.И.
1971 |
|
Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты
Кричевский Р.Л.
1991 |
|
Психология математических способностей школьников
Крутецкий В.А.
1968 |
|
Психология межличностного общения
Бодалев А.А.
1994 |
|
Психология межличностных отношений в группах и коллективах
Петровский А.В.
1974 |
|
Психология музыкальных способностей
Теплов Б.М.
1947 |
|
Психология мышления
Матюшкин А.М.
1965 |
|
Психология мышления и принципы эвристического программирования
Пушкин В.Н.
1967 |
|
Психология мышления и программированное обучение
Матюшкин А.М.
1970 |
|
Психология обучаемого
|
|
Психология обучения
Менчинская Н.А.
1958 |
|
Психология обучения арифметике
Менчинская Н.А.
1955 |
|
Психология обучения письму
Гурьянов Е.В.
1959 |
|
Психология общения - 2000: состояние и перспективы
Бодалев А.А.
2000 |
|
Психология овладения графическим методом анализа при решении задач в начальной школе
Боцманова М.Э.
1967 |
|
Психология овладения графическим методом анализа при решении задач в начальной школе
Боцманова М.Э.
1967 |
|
Психология овладения навыком чтения
Егоров Т.Г.
1953 |
|
Психология ошибок приема на слух
Егоров Т.Г.
1946 |
|
Психология ошибок чтения на разных ступенях обучения
Егоров Т.Г.
1945 |
|
Психология плавания
Гоноболин Ф.Н.
|
|
Психология подростков-правонарушителей
Бочкарева Г.Г.
1967 |
|
Психология подростковой преступности
|
|
Психология познания людьми друг друга
Ковалев Г.А.
1983 |
|
Психология преподавания музыки
Зак А.З.
1999 |
|
Психология применения знаний к решению учебных задач
Менчинская Н.А.
1958 |
|
Психология пространственного восприятия
Миракян А.И.
1990 |
|
Психология развития профессиональной направленности личности взаимодействующих субъектов школьной среды
Кореляков Ю.А.
2003 |
|
Психология развития человека не останавливается никогда
|
|
Психология рефлексивных процессов
Катрич Г.И., Семенов И.Н., Степанов С.Ю.
1992 |
|
Психология решения арифметических задач
Менчинская Н.А.
1940 |
|
Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе
Кричевский Р.Л., Рыжак М.М.
1985 |
|
Психология с точки зрения материалиста
Боровский В.М.
1929 |
|
Психология современного подростка
Вереникина И.М.
1987 |
|
Психология умственного развития. Принцип дифференциации
Чуприкова Н.И.
1997 |
|
Психология умственного развития: принцип дифференциации
Чуприкова Н.И.
2000 |
|
Психология усвоения геометрических понятий учащимися 6 классов
Зыкова В.И.
1952 |
|
Психология усвоения грамматики в начальных классах
Жуйков С.Ф.
1964 |
|
Психология усвоения грамматики в начальных классах
Жуйков С.Ф.
1964 |
|
Психология усвоения грамматики, орфографии и развития письменной речи
Богоявленский Д.Н.
1956 |
|
Психология усвоения знаний
Менчинская Н.А.
1954 |
|
Психология усвоения знаний в школе
Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А.
1959 |
|
Психология усвоения исторических понятий учащимися 4 класса
Кадюкова Л.М.
1957 |
|
Психология усвоения орфографии
Богоявленский Д.Н.
1957 |
|
Психология усвоения орфографии
Богоявленский Д.Н.
1966 |
|
Психология усвоения языка (построение экспериментального курса русского языка на начальном этапе обучения)
Айдарова Л.И.
1982 |
|
Психология устойчивого развития: проблемы и перспективы
Ермаков Д.С.
2020 |
|
Психология учебной деятельности
Маркова А.К., Фарапонова Э.А.
1976 |
|
Психология учения
Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А.
1960 |
|
Психология учения
Менчинская Н.А.
1957 |
|
Психология Философия Образование
Челпанов Г.И.
1999 |
|
Психология формирования знаний и навыков у школьников
Кабанова-Меллер Е.Н.
1962 |
|
Психология формирования личности и проблемы обучения
Дубровина И.В., Эльконин Б.Д.
1980 |
|
Психология чувств
Ягункова В.П.
1956 |
|
Психология чувств и мотивации
Якобсон П.М.
1998 |
|
Психология шахматной игры
Дьяков И.Н., Рудик П.А.
1926 |
|
Психология эвристической деятельности и некоторые вопросы теории автоматов
Пушкин В.Н.
1965 |
|
Психолого-дидактические основы построения учебников по родному языку для начальных классов
Жуйков С.Ф.
1979 |
|
Психолого-педагогическая компетентность как фактор сохранения и укрепления профессионального здоровья учителя
Анисимова О.А.
2002 |
|
Психолого-педагогическая компетентность как фактор сохранения и укрепления профессионального здоровья учителя
Анисимова О.А.
2002 |
|
Психолого-педагогическая подготовка учителя начальной школы в свете внедрения профессионального стандарта педагога
Ткаченко И.В.
2018 |
|
Психолого-педагогическая поддержка детей группы риска в образовательной организации
Акованцева Л.И.
2016 |
|
Психолого-педагогическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей
Алемаскин М.А.
1965 |
|
Психолого-педагогическая характеристика школьника
Кадырбаева Д.Р., Энгельс И.Л.
1989 |
|
Психолого-педагогические аспекты влияния кино и телевидения в современной образовательной среде
Бережная М.С.
2016 |
|
Психолого-педагогические закономерности личностно-профессионального развития будущего педагога в информационно-компьютерной среде классического университета
Сманцер А.П.
2019 |
|
Психолого-педагогические критерии оценки исторических знаний школьников
Голышева З.В.
1995 |
|
Психолого-педагогические критерии эффективности обучения и принципы построения контрольно-диагностических заданий
Божович Е.Д.
1995 |
|
Психолого-педагогические механизмы орфографической грамотности
Граник Г.Г.
1995 |
|
Психолого-педагогические основы построения воспитывающей деятельности
Лишин О.В., Флегонтова Л.А.
1990 |
|
Психолого-педагогические основы реализации программы работы с семьями детей с нарушениями в поведении на базе ДОУ
|
|
Психолого-педагогические основы формирования системы теоретических понятий при обучении биологии в общеобразовательной школе
Ховрин А.Н.
2015 |
|
Психолого-педагогические особенности контекстного обучения
Вербицкий А.А.
1987 |
|
Психолого-педагогические особенности формирования общественно полезной деятельности подростков
Лишин О.В.
1983 |
|
Психолого-педагогические принципы преподавания литературы в начальной школе
Кудина Г.Н., Новлянская З.Н.
1989 |
|
Психолого-педагогические проблемы воспитания учащихся в современных условиях
Бодалев А.А.
1991 |
|
Психолого-педагогические проблемы высшей школы
Кудрявцев Т.В.
1981 |
|
Психолого-педагогические проблемы индивидуальных различий
Абрамова С.Г., Маркова А.К.
1977 |
|
Психолого-педагогические проблемы начального обучения в школе диалога культур
Берлянд И.Е.
1990 |
|
Психолого-педагогические проблемы развития системы среднего и высшего образования
Ковтунович М.Г.
2002 |
|
Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте
Давыдов В.В., Дубровина И.В.
1980 |
|
Психолого-педагогические проблемы учебы и воспитания детей коренных жителей крайнего севера Ямала
Лишин О.В.
1990 |
|
Психолого-педагогические рекомендации по организации внеклассной и внешкольной работы
Лишин О.В., Лишина А.К.
1986 |
|
Психолого-педагогические требования к современному уроку
Божович Е.Д., Якиманская И.С.
1987 |
|
Психолого-педагогические условия обогащения эмоциональной компетентности детей 5-7 лет
|
|
Психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения
Платонова Н.А.
2021 |
|
Психолого-педагогическое сопровождение творческого развития личности школьников
Криницына А.В.
2016 |
|
Психологческий институт на Моховой
Боцманова М.Э., Гусева Е.П., Равич-Щербо И.В.
1994 |
|
Психометрическая оценка качества изображения
Доскин В.А., Козловский С.М.
1988 |
|
Психометрические теории интеллекта (современное состояние проблемы)
Алексеева О.С., Бурдукова Ю.А., Ржанова И.Е., Фоминых А.Я.
2018 |
|
Психометрический метод оценки качества изображения на экране дисплея
Козловский С.М.
1989 |
|
Психометрический метод оценки качества изображения на экране школьного дисплея
Козловский С.М.
1988 |
|
Психоневрологические аспекты труда операторов
Горбов С.Ф.
1975 |
|
Психотерапевтическая коррекция
Персиянцева С.В.
2011 |
|
Психотерапевтическая работа с ипохондрией, канцерофобией
|
|
Психотехника активации внимания водителя автомобиля на развитие предаварийных вибрационных процессов
|
|
Психотехника активации воли для осуществления систематического тренинга по стпбилизации эмоционального состояния при онкопатологии
|
|
Психотехника кардираспираторного БОС-тренинга по повышению уровня стрессоустойчивости
|
|
Психотехника минимизации проявлений постстрессовых расстройств у военнослужащих - комбатантов
|
|
Психотехника отвлечения от стрессогенного стиля мышления
|
|
Психотехника повышения качества жизни при онкопатологии
|
|
Психотехника повышения эффективности использования четок для стабилизации эмоционального состояния
|
|
Психотехника самовлияния на показатели психологического возраста
|
|
Психотехника снижения интенсивности болевых ощущений
|
|
Психотехника тренинга по освоению навыков самоуправления здоровьем
|
|
Психотехника тренинга по освоению приемов гармонизации душевного и физического состояния человека
|
|
Психотехники по формированию стрессоустойчивости у пациентов тревожно-депрессивного спектра
|
|
Психотехнология биоадаптивной самокоррекции эмоционального состояния при онкопатологии
|
|
Психотехнология активации волевого потенциала для успешной реализации созидательных новогодних намерений
|
|
Психотехнология активации эмоционально-образной компоненты рисуночных арт-терапевтических приемов стабилизации эмоционального состояния
|
|
Психотехнология аутопсихотерапевтического замедления процессов старения человека
|
|
Психотехнология гармонизации психического и физического здоровья человека
|
|
Психотехнология кинезо-латеральной нейтрализации посттравматических стрессорных расстройств
|
|
Психотехнология минимизации риска формирования тератогенных эффектов, обусловленных пренатальным стрессом
|
|
Психотехнология повышения эффективности использования музыкальных приемов арт-терапии при онкопатологии
|
|
Психотехнология профилактики развития «компьютерного стрессового синдрома»
|
|
Психотехнология профилактики развития синдрома информационной усталости
|
|
Психотехнология совладения с эмоциональными компонентами боли при онкопатологии
|
|
Психотехнология тренинга по индуцированию эффектов снижения уровня стрессовых гормонов и стабилизации эмоционального состояния
|
|
Психотехнология тренинга по повышению качества жизни и достижения активного долголетия у пожилых людей
|
|
Психотехнология ускорения процесса реабилитации в постинсультный период
|
|
Психотехнология ускоренного освоения психонейроиммунологических приемов активации защитных сил организма при онкопатологии
|
|
Психотехнология ускоренного самоформирования состояния психоэмоциональной стабильности
|
|
Психотехнология ускоренного формирования навыков туалета у ребёнка
|
|
Психотравмирующие ситуации в жизни хоккеистов высокой квалификации и способы их преодоления (на основе биографического анализа)
Волкова М.Г.
2017 |
|
Психофизиологическая природа способностей
Акимова М.К.
1988 |
|
Психофизиологическая саморегуляция как предиктор результативности образовательного процесса
Альберт М.А., Грищук Д.В.
2020 |
|
Психофизиологическая характеристика состояния утомления на основе показателей активации
Долголенко Т.Н., Конопкин О.А., Стрюков Г.А.
1981 |
|
Психофизиологические закономерности решения моральных дилемм «свой–чужой» у детей 4–11 лет и взрослых
Видинеева М.А., Созинова И.М.
2017 |
|
Психофизиологические и психологические предпосылки педагогических способностей
Аминов Н.А.
1988 |
|
Психофизиологические механизмы двух систем оценки количества у подростков
Адамович Т.В., Захаров И.М., Кузьмина Ю.В., Лобаскова М.М., Маракшина Ю.А., Ситникова А.А.
2022 |
|
Психофизиологические особенности учащихся при решении логических задач на авт.матизированных обучающих машинах
Зархин В.Г.
1980 |
|
Психофизиологические предпосылки трудностей усвоения детьми письменной речи
Верещагина Н.В.
2011 |
|
Психофизиологические различия учащихся в процессе обучения высшей математике на АОС
Зархин В.Г.
1979 |
|
Психофизиологические различия учащихся в процессе обучения с помощью ЭВМ
Зархин В.Г.
1979 |
|
Психофизиологический анализ ранних этапов развития процесса вычленения из объектов их отдельных свойств
Атемасов А.В.
1982 |
|
Психофизиологический подход к анализу интеллекта
Акимова М.К.
1976 |
|
Психофизиологическое исследование взаимосвязи мышления и речи на примере когнитивных и лексических концептов ценностей личности
Горькая Ж.В.
2014 |
|
Психофизиология в Советском Союзе
Бойко Е.И.
1967 |
|
Психофизиология и индивидуальные различия волевой регуляции
Ковалевский А.Г., Москвина Н.В.
2011 |
|
Психофизические теории и закономерности ответов сенсорной системы
Асташенко А.А.
1973 |
|
Психофизическое шкалирование и объективные физиологические реакции у взрослых и детей
Ратанова Т.А.
2002 |
|
Пулевая стрельба: как влияет асимметрия зоны поражения на результат стрельбы
Моросанова В.И., Степанский В.И.
1980 |
|
Пути активизации усвоения знаний учащихся (педагогические чтения)
Калмыкова З.И., Самохвалова В.И.
|
|
Пути влияния семьи и детского учреждения на становление личности дошкольника
Лисина М.И.
1979 |
|
Пути и задачи физиологии активности
Бернштейн Н.А.
1961 |
|
Пути исследования мотивации учебной деятельности
Маркова А.К.
1980 |
|
Пути повышения качества усвоения знаний в начальных классах
Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А.
1962 |
|
Пути повышения успеваемости по математике (педагогические чтения)
Зыкова В.И., Менчинская Н.А.
1955 |
|
Пути повышения эффективности и результативности инженерно-психологических исследований
Прохоров А.И.
1975 |
|
Пути повышения эффективности обучения грамматике и правописанию
Жуйков С.Ф.
1962 |
|
Пути преодоления трудностей в организации педагогического общения
Матис Т.А., Раевский А.М.
1987 |
|
Пути развития продуктивного мышления школьников
Калмыкова З.И.
1978 |
|
Пути развития советской психологии обучения
Маркова А.К.
1982 |
|
Пути разработки идей Л.С. Выготского о роли общения в психическом развитии ребенка
Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е.
1981 |
|
Пути реализации в психологии принципа единства воспитания и обучения
Менчинская Н.А.
1975 |
|
Пути усвоения родного языка нормальным ребенком
Ушакова Т.Н.
1974 |
|
Пути формирования интереса к грамматической деятельности у школьников
Бондаренко С.М.
1971 |
|
Пути формирования интереса к грамматической деятельности у школьников
Бондаренко С.М.
1971 |
|
Пути формирования трудолюбия у учащихся
Крутова Е.М.
1969 |
|
Путь изучения и формирования личных взаимоотношений между учениками класса
Коломинский Я.Л.
1963 |
|
Пятая Всероссийская конференция по применению технических средств и программированному обучению
Ланда Л.Н.
1969 |
|
Пять стадий переживания горя
|