МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Мультикультурное образование (англ. multicultural education)

1. концептуальное идеологическое течение в образовательной практике современного демократического общества;
2. образовательная стратегия, представляющая последовательные образовательные процессы (организация, реализация, результат), цель которых - решение образовательными средствами проблем, возникающих в обществе в ходе эволюции национальных государств и постколониальных миграционных процессов.

Разработка учебных программ и организация учебного процесса в рамках стратегии Мультикультурное образование ориентированы на преодоление культурного отчуждения учащихся, признание и развитие основополагающих демократических ценностей: прав человека, свободы, демократии, солидарности, плюрализма. Как мировоззренческая позиция Мультикультурное образование представляет собой новейший образовательный институт идентичности современного человека.

Наиболее важными функциями Мультикультурное образование являются:

1. создание новой образовательной среды как важного стабилизирующего фактора гражданского общества;
2. снижение межэтнической напряженности;
3. Воспитание толерантности в отношениях между представителями различных культур.

Особое значение в М. о. придается одновременному изучению языков этнических меньшинств и доминирующей культуры. В качестве концепции и стратегии образования Мультикультурное образование противоположно теории ассимиляции в образовании. Син. поликультурное, интеркультурное образование. (В.Н. Чигирь)

Психологический словарь. А.В. Петровского М.Г. Ярошевского

нет значения и толкования слова

Словарь психиатрических терминов. В.М. Блейхер, И.В. Крук

нет значения и толкования слова

Неврология. Полный толковый словарь. Никифоров А.С.

нет значения и толкования слова

Оксфордский толковый словарь по психологии

нет значения и толкования слова

предметная область термина

назад в раздел : словарь терминов  /  глоссарий  /  таблица