БРУШЛИНСКИЙ АНДРЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ

Брушлинский Андрей Владимирович (1933-2002) - рос. психолог, член-корреспондент РАН, один из ближайших учеников и последователей С. Л. Рубинштейна. С позиций субъектно-деятельностного подхода исследовал основания психологической науки, природу психологии субъекта, закономерности мышления, тенденции развития психологической науки в XX столетии.

Главная тема научной деятельности А. В. Брушлинского — психология личности и мышления человека.

Разработал новый вариант системного подхода - континуально-генетический (недизъюнктивный) метод исследования человека как субъекта и его психики. На основе этого метода разработал теорию мышления как деятельности и непрерывного процесса прогнозирования в сопоставлении с проблемой воображения и искусственного интеллекта, как прогнозирования человеком исходно неизвестного решения задачи, раскрыл соотношение личностных и процессуальных аспектов такого прогнозирования, взаимосвязь сознательного и бессознательного, логических и психологических уровней мышления (1970-1985). 

Открыл новый вид инсайта - немгновенный инсайт (1975-1980), выявил существенные недостатки традиционной трактовки воображения и обратной связи (1968-1982), подчиненность диалога мышлению в ходе совместного решения задачи (1988-1990).

Разработал недизъюнктивную теорию субъекта, его социальности - путем различения социального и общественного (1996-1998). Создал антитоталитаристскую теорию умственного и нравственного воспитания и развития, проблемного обучения (1981-1996). Разработал принцип детерминизма, применительно к социально-историческому развитию человека (1997-1998).

Создал теорию внутриутробного возникновения психики человека (1974-1982).

статьи из этой категории

назад в раздел : словарь терминов Б  /  глоссарий